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OVIE小知識:中國寶寶學不好英語的原因(下)

2020-01-09 14:05

 

孩子英語學習初期,父母常常對孩子的學習成果有心理期待,希望他們能主動開口說英語,獨立書寫,獨立閱讀,交流無障礙...但經過一段時間的英語學習之后,孩子還是不愿意輸出,著急的父母可能會產生疑問:孩子的英語好像完全沒有長進?如果要想解開這個謎團,這就需要我們對兒童學習語言的階段做一個詳細的了解和分析。爸爸媽媽們可能不太清楚,在兒童學習語言的時候,一般會經過五個階段哦~

第一階段:沉默期/前語言時期第二階段: 英語語法干擾期/早期語言時期第三階段: 學術英語提高期/語言形成階段第四階段:學習曲線上升期/中級流利階段第五階段: 高級流利階段
今天就為各位家長揭曉剩下的4、5階段的內容

 

四、學術曲線上升期/中級流利階段

目標:“造句”

時間:小學四年級-六年級

方式:閱讀+語法

 

這個階段孩子已經掌握了將近有6000英語單詞和詞組。在日常會話和書寫時,他們開始使用更復雜的句子來發表自己的意見和想法,并進行英語提問。在學習英語的過程中,孩子會使用從母語文字翻譯過來的英語。比如:這個價格對我挺合適的。正確的英語應該是:The price is right.但孩子卻可能說成:The price is very suitable for me.他們也會借助學習母語時所得到的經驗來幫助自己學習英語。中式英語就是最好的典范。但卻也能從中看出:但卻也能從中看出:母語好的孩子,學英語也比較輕松容易。這個階段是英語學習的一個關鍵階段,處于這個時期的孩子開始用英語來思考,這樣更能幫助孩子的英語口語的發展。這個階段孩子英語學習有了一定知識積累,在保持學習興趣基礎上,就要開始介入學習語言文化,并加入語言規則的學習和運用,同時增加一定閱讀量。這樣不僅能進一步擴大詞匯量,積累更多知識,同時還可以讓學生在翻譯過程中再一次鞏固,復習未掌握的詞匯及其用法,猜測陌生詞匯意思,進行大量的語言輸入和輸出的轉化,同時可以培養學生的邏輯思維能力和對語言的組織、欣賞能力。再優秀的孩子,也不能確保每次考試都是100分,同樣的道理,語言學習也有曲線上升期,這一階段孩子英語水平的提高趨于緩慢。很多家長看不到孩子有明顯進步,擔心孩子英語水平下降,便通過各種手段給孩子施加壓力。在曲線上升期,家長要學會堅持,幫孩子完成既定目標學習。另外,幫孩子養成良好的學習習慣,循序漸進,英文水平會繼續提高。所有學英語的人都會經歷曲線上升期,即便是基礎很好的留學生,在剛出國留學的期間,也會有經歷一個艱難的過渡期,孩子的英語學習也一樣?! ≈挥姓J識到少兒在不同階段的生理心理特點,才能有效地討論英語作為孩子第二語言的教和學問題。

 

五、高級流利階段

目標:“考試”

時間:初中一年級-三年級

 

根據語言學家的研究,如果要精通一門外語,一般需要4-10年(有的認為是7-10年)持續不斷的學習。為了保持自己英語會話的流暢性,孩子還需要在日常生活中不斷的使用英語參與討論的機會,這樣孩子的英語才不會流失。進入中學的孩子已經有了一定的學習能力和思考能力已經知道了學習的重要性同時也有了扎實的英語基本功,必須要真正掌握一定的語言技巧了,真正讓孩子把英語當成自己熱愛的一門語言去學習、運用。語言的學習是個循序漸進的過程,當你發現孩子的進步越來越緩慢時,不要著急,也不要焦慮,因為這個每一位英語學習者必經的過程。我們需要做的,就是多多鼓勵我們的孩子,為孩子創造英語學習的環境。相信經過日積月累,必會突破瓶頸期。

 


 

各位家長朋友們可以細品下這兩天分享的內容,看寶寶們是否在本階段達到相應的效果,切勿操之過急,拔苗助長哦~!

 


 

 

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